[ accueil ] PARIS (Montparnasse): 32, rue de Plaisance 75014 PARIS Tel. 01 44 40 29 50 JAPON : Représentation 1034-6 Hiro, Ouda-Cho Uda-Gun, NARA-Ken 633-2164		ORGANISATION DES SUPERVISIONS La supervision est obligatoire à l’Institut de Reiki Pourquoi se faire superviser ? La supervision est indissociable d’une pédagogie intégrative et est obligatoire durant et après la formation pour l’inscription en tant que professionnel à la Fédération Française de Reiki Traditionnel. Elle permet au praticien d’avoir un lien permettant d’exposer ses interrogations lors de sa pratique et des doutes rencontrés lors des séances de Reiki Traditionnel face à certaines circonstances. Il est important d’avoir un regard extérieur critique, positif et holistique. Sans une supervision régulière de sa pratique, il est impossible de vérifier par soi-même si l’on est dans le comportement technique et psychologique équilibré optimal face aux consultants. L’activité de supervision est de parfaire les compétences du praticien en Reiki Traditionnel pour que les consultants ne souffrent pas du manque d’expérience des débutants. Comment se passe la supervision ? Concrètement, le Praticien en Reiki sélectionne les difficultés et les questions qu’il se pose dans ses pratiques extérieures. Le superviseur permettra au Praticien de mâturer l’approche des ses réponses en lui indiquant, si nécessaire, en tant que conseil, des activités complémentaires qu’il devra intégrer pour atteindre certains objectifs manquants (Activités de développement de potentiel personnel, lectures, méditations, sessions de groupe, formation continue, etc. La supervision s’inscrit dans un processus En cours de formation Dans les maintenances (Cf. Programme de formation) (Le groupe de participants s’utilise comme lieu d’apprentissage) Réponses aux questions et difficultés rencontrées lors des séances de Reiki entre participants sur un plan technique et psychologique. En bénévolat Dans les Clinic Reiki® (Inscription facultative et optionnelle) Tous les deux mois, des réunions pédagogiques sous forme de groupe de parole ont lieu à l’Institut afin de répondre et de soutenir la cohérence du travail de groupe entrepris dans différents centres médico-sociaux et hôpital (Libérer ses émotions, partager, échanger les réactions des consultants, obtenir ses réponses, etc..) En demande privée individuelle (personnelle ou professionnelle) Formation continue (Sur demande) D’une façon régulière afin de soutenir la qualité d’intervention professionnelle et obtenir un haut niveau d’exigence face à sa clientèle.